《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
节奏有点缓慢,怪物是干嘛的也没搞明白。搞这么多人(灵魂)。列队搞方阵表演呢???
前面一个小时就是恐怖片元素的无脑堆砌,前因后果没讲清也不想讲清,后面讲女主久病床前无孝子🦈了她妈才感觉噢有那么一点意思
Haunted house never gets old.
一部完全不恐怖的恐怖片,在我这里不可能拿到三颗星的。节奏慢得恨不得三倍速快进,俗套到没有一丝丝可以称赞的亮点,还硬要扯上一点量子力学和平行世界的概念,还真就“遇事不决,量子力学”呗?对于刚开始看恐怖片的入门者来说,倒是可以尝试一下。可但凡看过五部以上的欧美鬼宅、宗教类恐怖片的话,就不要浪费你生命中宝贵的94分钟了。
身后拖着大肉片,
冲着伊丽莎·库斯伯特看的这部电影,对她的印象还停留在《单身男子俱乐部》、《邻家女优》、《恐怖蜡像馆》的无敌美少女时期,没想到变成这模样了。。。
氛围营造的不错,从头到尾也不拉胯,看完其他人的解析文章,感觉隐喻有点深啊。
还行 可以看 脑洞有一点的,女主和变态房东一样以前弑母吗?情节上有点不清不楚。怪物居然只吃意志力薄弱的人这个设定也有点奇怪🤔不过总体还值得一看 比那些就知道很恶心的吃人肉的僵尸片有新意。
我觉得就是恶魔,神秘宗教,巫术召唤,公式就是打开地狱之门的咒语,五边形以及符号就是仪式。为啥都喜欢解读成网暴,家庭裂痕,精神崩溃呢。
(全程营造气氛没有任何爆炸音效,对jumpscare抗性差的人友好,剧情压根没有,就憋屈地看到最后对事件的发生也没任何解释,甚至还有一个出场只是为了死的角色,给个工具人的称号都不配。)
要讲历史,要讲身份政治,又要讲社会性。 就是不恐怖也不奇观。
进入另外一个空间的画面记忆尤深,最后的结局也是后背发凉
我看解析是说这个电影是比喻人的欲望的,说恐怖也不是很恐怖,说内容也不是很好看..em…
前面其实还可以,气氛营造也还抓人心,但后面就渐渐崩掉了,那个恶魔战斗力有点低下,母亲居然直接就从地狱把女儿救上来了,可最后一分钟却突然全家又着魔了,这转折不太能接受。最后,这恶魔抓那么多人在那排队数数是为哪般,西方恶魔这么无聊吗?
不算恐怖,就是变态家庭兄弟绑架求租女子,喂给邪神的故事。最后女主黑化,并且成为了这间房子的主人了。
要不是最后的反转最多两星。前面的悬念很好,但是不少的分析解说都是无用功,错误方向,让人怀疑凑时间。地狱做得不错
挺老套无聊的故事,也就结尾稍稍惊艳了一下。
总算看到电影里磨叽半天才砸碎窗户玻璃呼救的了(虽然剧情设计了即便这样也并没什么卵用),自带字幕倒是省事了,呵呵
塑造自我,逃脱羁绊,世上很多正统的观念其实是对立存在的,为了立足道德层面,自我欺骗麻痹是常态,满足于虚伪的世态,影片告诉你做自己才能获得生命的强大。恐怖只是影片的一个壳。
悬疑~恐怖感不够,这样的宗教题材真的快被拍烂了……最后的反转还是可以的,两星🌟🌟。
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