阿玛尼小胖丁503 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 2005

导演: 齐藤玲子

剧情介绍

  阿尼姆斯是男性的偶像,阿尼玛是女性的偶像,一直看着美丽的东西长大的姐姐和弟弟在追求真美的过程中,也是在各自追求彼此的阿尼姆斯和阿尼玛。本片的导演是29岁的唯美派新锐女导演齐藤玲子,受维恩分离画派大师克里姆多的杰作《接吻》启发,制作出这部唯美主义的作品,让有着独特存在感的两位主角很自然地把一对美丽的姐弟演出来。

评论:

  • 国以云 7小时前 :

    如果不是这个结尾就好了 为什么要写死呢 哎 我恨这个编剧 墙裂推荐!!!近期看过的最好看的电影

  • 倩云 4小时前 :

    讨厌这个“在希望中意外死亡”的烂结局,做作。

  • 吴善静 5小时前 :

    不是短评:女主和男主分开后第一次在咖啡馆见面,问他为什么不看着自己 镜头只给了男主手一部分戏 无奈的手势

  • 明夏青 5小时前 :

    一切开启的时候是最好的时光

  • 卫军 8小时前 :

    我是一名享乐主义的老绅士,我热爱生活,但我也逐渐在失去生活,可我并没有准备好接受这个事实。

  • 卜斯雅 1小时前 :

    3个小时的时长几度劝退,1931年二战前德国的意识形态,混乱,变动,失业通货膨胀,不在清醒中迷醉,就在迷醉中清醒。活着只是侥幸,死亡才是必然,在世界这趟浑水中,要学会游泳。(我要学会游泳)

  • 婷晨 3小时前 :

    很好,但很难描述。不合时宜的人,这个电影名比较贴切。

  • 允笑容 9小时前 :

    2 有一個差錯 導致了悲劇 如「羅密歐與茱麗葉」

  • 庚泽惠 8小时前 :

    在斯帕特霍兹咖啡馆等你

  • 全安怡 8小时前 :

    电影后劲儿特别大…酒吧混乱的相遇,朋友豪宅的狂欢,粘腻潮湿的爱恋,纯朴有冲劲儿的年轻人,纠结迷惘的女孩儿,一切都让人喜欢

  • 康文敏 5小时前 :

    学会游泳!!!

  • 凡辰 1小时前 :

    从电影中可以窥见到当时军国主义的一斑,来回交替的唇枪舌剑可谓是十分精彩,但也能发现最终所有异议还是都被独断专权压了下去,这场讨论最大的意义似乎只在于如何能更高效的完成对于所有犹太人的清洗。回看历史还是会觉得,集体无意识是真的很可怕,一个社会如果完全失去了道德和法律准则,终将导致绝对集权的出现。这场会议既是二战时期德意志帝国巅峰的写照,也会是其落日余晖的开始。

  • 家驰 6小时前 :

    每个人都高声倾诉自己对肉体、爱情、理想的追逐,它们并不刺耳,却更接近于露骨的克制、坦诚的欺瞒等一切矛盾体。纳粹阴翳下,破碎的故事、不合时宜的摇滚、荒唐的尸体艺术和无法重逢的爱,意识流入长河,白惨惨的日光下,但愿我们都曾享有并成为无用的美。

  • 万俟宛白 3小时前 :

    科妮莉亚说的话仿佛就像在说给法比安一样:我离开你是为了和你在一起,你会继续爱我吗?你会愿意继续看着我,以及拥抱我吗?哪怕还有另外一个男人。

  • 回冰之 3小时前 :

    喜欢电影的质感,场景的细节体现了导演满满的诚意。然鹅,法比安就是个暴殄天物的“作”家,只有感性,没有脑子。外面的世界在变化他不知道,女友的需要他不清楚,死党的痛苦他不了解。

  • 卫鹏燕 7小时前 :

    无法忍受这种一个场景讲完整部电影的文本对话,根本就浪费了电影形式本身优势,甚至还凸显了其对大段文本表现的缺点,无法被观众快速吸收,无法停下来思考,只能囫囵吞枣的带过。这根本不需要导演,也不需要演员,不如出个短篇小说,或者这本就是将历史记录照抄上了银幕。

  • 夙淑懿 7小时前 :

    4/5,在想如果将法比安的故事从魏玛共和国大厦将倾的1931年换到任意一个时代,那这个故事其实依旧成立,故事其实并没有很出彩,影片在开头在摄影和剪辑上花了很多功夫去呈现那种纸迷金醉,这部分随着情节的深入被丢掉了,在风格上其实没有很统一,我觉得片子迷人的地方在于纳粹渐起的处处闲笔,将人物与大时代相连,嗯,让我想起了紫蝴蝶里的李冰冰那条线

  • 不翠芙 4小时前 :

    爱极了这种间离感和文学性强的脚本,他游走在声色犬马光怪陆离的魏玛,保持着难得的清醒又孤立于每一个群体和时代。汤姆真的太可爱了德国一美。

  • 卫苏然 1小时前 :

    心爱的人还在餐厅等他,而法比安到死也没有学会游泳。明明相爱的人总是要分开,奇妙的爱情。

  • 卫军 9小时前 :

    不敢想宏大抱负,甚至过不好渺小一生,观众知道为什么,所以无法责备荒唐度日的年轻人。剪辑和配乐节奏恰好呼应了混乱年代的色彩,遗憾对魏玛共和国历史了解得还不够,不然会更有代入感。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved