《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
1.致敬费力尼,致敬《阿玛柯德》,结尾主人公的离开亦是让人想起《浪荡儿》的最后一幕;2.如同每个人的青春一般,欢乐、迷惘、悲伤,情窦初开、死亡与离开,本作导演的青春亦是如此,在那不勒斯的美丽风光下,观众进入了一场旖旎的回忆之旅。
挺热闹的电影,喜欢狐狸市长的设定,帅呆了~
某茶:有人模仿我的外形穿搭,还要学我戴上耳机重播回忆。
角色有魅力:痞帅的狼,看起来凶凶的大鲨鱼,最强黑客的蜘蛛,暴躁的食人鱼,仗义的蛇。
❸你瞅啥。
真的冗长又无趣,那段老少ml看吐,病态思维,兽性无下限
很难不让人想起托纳多雷的回家三部曲,有玛莲娜的性启蒙,像钢琴师一样无牵无挂,最后怀揣着天堂的电影梦,或者说那不勒斯是属于索伦蒂诺的罗马。
太喜欢了!我宣布狐狸市长就是今年最有魅力的角色!
嘻嘻
索伦蒂诺需要一些奇观的画面才能让他的幽默逻辑放大,与绝美之城和年轻气盛相比,这片只能在家常生活中用各种小技巧来制造张力,难免有点疲倦。不过个人记忆回忆满满,意大利真的到处都很美
11.2 一直好奇索伦迪诺和马拉多纳到底有什么渊源,看完这部片子,终于忍不住查了一下才知道,原来这部片子里的情节是真实的。忽然原谅的了这部片子的情节有些散乱,因为人生本来就是那么的没有连续性,你永远不知道下一秒有什么会闯入你的生活,又有什么会离开。(所以是该看费里尼了吗???)
D+/ 索伦蒂诺是能通过语气的杂糅和一些速朽的修辞来在俗气的青春生活流里找到缝隙的。但是这些缝隙又总是很局促,既没法瓦解封闭的叙事也没法向内探索人物。最重要的是,主角要做导演、要记录声音,可是这些都没有有效地表达出来(看配乐用法就知道这声画关系简单得不能再简单了),都只停留在一个零碎的剧作元素层面上。整个状态就只剩游离了。
热热闹闹开开心心,刻板印象,人类一边倒的他们是好人!他们是坏人!鲁邦不二字动物版本哈哈哈哈哈
自以为是坏人的坏人被一个表面是好人曾经是坏人调教成好人哈哈哈kswl
7.5 甜蜜八部半两连发,想当年变浪荡儿,once upon a time in Naples,海傍万点灯光,多凄美、的境况。
“我没疯,我只是很年轻。”
剧情虽然比较简单,但套路深得人心
唯一惊艳到我的是最后推推冰是狼放的。
场内20多人吧,从一开演我就发现不对劲后面,背景也都在动物的前面,边缘都闪啊闪的...看主体的时候就觉得字幕是双影...换了自带的眼镜他家眼镜都一样...只有闭一只眼睛看2d的才好了。我确实几个月没去电影院了但也确定不是我的眼睛出了问题,所以一直无法进入剧情..实在忍不了出去找人了。她给我换了一个眼睛还是一样。然后我说是不是机器有问题。她说我打电话问一下。然后我回座位了,半分钟以后,好了....一切都完美了......该立体的都立体了...然后我下去告诉她好了,她说机器要调一下。哼我就知道。我说你看他们都不反映~指指台下那些人~她说谢谢
心态be like☞嗯这个豚鼠一定是披着好人皮的坏蛋!☞噢原来不是,真正的阻碍原来在自己内部,预判了我的预判☞hell 原来我也没猜错,只是让套路延后了发生。既然没有精致的毛发渲染,就没必要3D了吧…
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