《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
用聲音的表現貫穿全片,湘琪老師,已經超脫表演的框架,而是活生地像一個平常走在路上會擦肩而過帶有此境遇的婦女!
日本人的脑洞就是大,悬念保持的很不错,但结果确是非常的牵强,巧合太多,太过于简单,最终的结果前面已经明示完了,也没有反转,或更具有冲击力的结尾,显得虎头蛇尾,出场的女性角色很多,没有侧重点,看了一大半了都分不清女主角是哪一个,这样做应该是为了混乱视线,增加嫌疑点,但处理的太糟糕了,疑点最后都被自己排除完了,疑点没增加,反而使电影显得很乱,而且中间很长一段都沉闷又无聊,整部电影就靠最终的悬念苦苦支撑,仿佛看了一集被拉长的柯南
高情商:意识流,低情商:一团稀碎,全片就只有女主被关在阳台向外呼求的戏,有点跟主题搭上关系,其他的更像是在凑时长
7/10.
王彦霖一开口就把我逗乐了……怎么会有这种天生喜剧人,马桶兄弟那段没把我笑死哈哈哈
这个世界观蛮有趣的,身边突然热热闹闹的,一点也不孤单
2.5。影人本身比作品更精彩。時隔七年,錢翔還是執著於拍攝50+女性的生命、生活與困局(前作是打不開的門,本作是被鎖上的露台),只是這回更沉潛到婚姻的命題,更簡化為人物的一連串狀態。似乎和《迴光奏鳴曲》是同一個家的場景。極度靜謐的氛圍下被放大的細瑣環境音。導演提到把缽想像成嘆氣蠻有趣。有一些若有似無的sign,如鳥等。尾聲的浴缸戲似乎推不太到,還好有鬆手。攝影還是喜歡走景深。(211113)
简简单单,可蛮真诚的嘛。那尊佛像的前因后果不做多解释,就跟着节奏动次打次,故事和人物像飞一样往前奔去,幻想本来就是以人类的情感作用于不切实际的环境与世界嘛
演得还行,但很无聊,看电影也是一场修行……
只能用猎奇来看这部片,为何日本这个土壤可以孕育出这么多奇葩的性癖呢。出漫画居然还能有人砸钱拍真人版,饭圈是有多大!三观尽毁
能让人在心情不好的时候笑笑。不用考虑合理化。
回光奏鸣曲2之再给她一个影后……只是这样的片再拍一部的意义何在
没人觉得演绿植物的那妹子很靓吗,男主居然不动心。。。。
其实不烂,田中圭差点被男子高中生掐死的时候我甚至有点想笑。
覺得好似用微單拍完的,導演完全不懂得用兩個演技出色的演員,不做任何有效的鋪陳就讓演員在長鏡頭飆演技,看到一頭霧水完全找不到共情點,可惜陳湘琪一身好功夫
失望!!竟然没死。。。好想看真的死掉,很需要
【Inferior】D
两星半吧,最好看的就是片尾林更新的彩蛋,为这个加半星。
和原漫画相差很大,笑点有点尴尬,两个人也没有cp感,很多逻辑都不通顺,剧情除了设定之外都很套路……整体来说很肤浅……
无趣 所以现在精神疾病还是这些俗烂编剧常用设定呗 但既然用这个设定就麻烦去了解相关基础知识 不是跟这瞎用 都多少年了还在精神病和神经病混用 这tm是一回事嘛?何况还是出自精神科医生之口 乱七八糟
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