在一块神秘未知，名为“宿川”的大陆上，流传着许多神话时代的美丽传说。一场天降浩劫，导致众神陨落，宿川进入了分裂的混乱纪元。多年后，少年君主元一即位，誓要结束乱世。元一认为混乱之源是神灵的陨落，他微服逃离皇城，找到了蕴藏神灵之力的少女玲珑。玲珑与父亲火屠辛在偏远的村落中相依为命，虽然幼年丧母，但独立优秀。在元一的请求下，火屠辛同玲珑、元一一起离开村落，踏上拯救宿川的冒险之旅。邪恶永远无法匹敌正义，玲珑父女和他们的朋友们，最终击败了邪恶的力量，带领宿川走向了美好的新时代。
画面好看，运镜质感，调度丰沛，细节考究，剧情流畅，节奏极佳，题材现实，生活气息浓厚，人物塑造典型，配乐契合，就连卡点都那么熨帖，令观众看到了国产动画的曙光。
表面上它讲的是，在世界末日，一个老geek感觉自己命不久矣，于是造了一个机器人保护他的狗。但实际上它说的是，人类究竟有多渴望爱——这高温、辐射、满目疮痍的世界，正如我们总是在被亏欠、背叛和怀疑的一生，但即使如此，我们仍然渴望爱和信任，如飞蛾扑火，至死不渝。
故事层面，典型的男性电影，少年成长，热血励志。女性亲情皆为副线，是温情的一个出口。友情占据更大篇幅，少年历经风霜成材，中年不得志授业以翻身，两个年龄层的“咸鱼”们，一起我命由我不由天。非一般国漫的燃，满分配乐，让其超越燃点，直上云霄。非常适合男孩看，也明显是拍给各年龄层男性看的电影。但这并非不适合女性看的电影。
The hopeful？The lifeful!汤姆汉克斯在幕后故事中如是说。
在今年众多的流媒体电影中，《芬奇》绝对算得上是一匹黑马！文艺气质极强的佳作！
美术1星，九连的音乐1星，舞狮1星，剩下段子大合集，毫无创作和反思，甚至是一场催眠
饥馑里忆丰年，末日里说希望，学车敲钉爆米花，金门大桥入梦来
表面上它讲的是，在世界末日，一个老geek感觉自己命不久矣，于是造了一个机器人保护他的狗。但实际上它说的是，人类究竟有多渴望爱——这高温、辐射、满目疮痍的世界，正如我们总是在被亏欠、背叛和怀疑的一生，但即使如此，我们仍然渴望爱和信任，如飞蛾扑火，至死不渝。
虽然是个科幻设定，但内里折射出的是现代人的孤岛生存模式，包括死后宠物的处置这也是现实生活中会遭遇的问题，只不过电影里会有智能机器人去承接遗愿，听上去有些心酸又不至于全然无望，汉克斯演这种角色很是驾轻就熟，就是整个时长长了些，捡球和看金门大桥两段加分。
终于 国产动画电影脱离了神话题材也能交出很好的答卷！电影当然也有这样那样的问题 但质感是上乘的 你可以说它增加了许多不必要的流行配乐 许多地方都不够好 甚至可以说它在迎合单一的以阳刚为主的男性审美 但我看到的比较离谱的是 因为男主角眼睛小眼距宽说电影是在迎合西方对中国人的刻板印象哈哈哈 我可去nmd的吧
记得去年有个新闻， 汤姆·汉克斯在澳大利亚拍电影时染上了新冠病毒，想来就是这部。而且这部电影还非常适合这瘟疫蔓延的时代
7.4 废墟公路片。老汤姆这个年纪选片都是这类讲人生和人性的。这片子最有意思的地方是第四条机器人守则，芬奇不在需要保护狗子其他三个守则都是放屁。所以在疫情严重的地方，而你家里又有宠物的话，为了防止无伤害毁灭你家的小可爱，可以自己造一个机器人。
软科幻+灾难让人玩烂了，公路+温情也让人玩烂了，结果就有人把软科幻+公路+灾难+温情还能玩的明明白白！
这是一个关于父亲的故事：你“创造”了一个人，你看着他成长。你教会他忍耐、教会他信任、教会他警醒、教会他守望、教会他爱……你看着自己的一部分缓缓的注入到另一个生命中，成为某种延续，这是比宗教更为切近的信仰，即便你自己的生命慢慢耗尽，你仍会保有希望和信心。当然，这一切不会一帆风顺，但正如另一部影片中所说：成为父亲，是一个男人最后的伟大冒险！
1. 画风我很喜欢
电影世界里的机器人，我最爱的是瓦力，现在又多了一个谢夫。
一面说着不要相信任何人，但又总说“trust me”。即使没有太阳耀斑大爆发，很多人也是一人一狗一机器终老。《超能查派》+《火星救援》，一部很棒的旅游宣传片。最后一幕应该是在绿棚里拍的，一个裹着动捕服的人牵着一条狗在绿棚里的一块木板上大喊“世界太美了，快出来体验吧！”人总是这么自相矛盾。
机器人在创作上需要一个陌生化的处理，不能一上来就通人性，否则就是一个毛躁青年的角色而已。从数据思维到人类思维这个跨越处理得极其简单。
Trust in no one, but trust an AI.
现在的流媒体时代，电影也越来越故事片化，像美剧一样，导演存在感越来越弱，故事的大数据感越来越强，优点就是故事片回归到了“讲好一个故事”这件事本身，不疾不徐的讲一个故事，娓娓道来，缓缓地进入一个男人的内心。这个故事其实挺文艺的，末日背景真的只是一个背景，提供一种气质，文艺的内核很动人，不死在金门大桥也算是不落俗套了。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
