空速星痕笔趣阁全文阅读 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 1990

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 卫国龙 6小时前 :

    女主被關在小房間裡時那種無助感不知道為什麼我一個現代人感同身受。不過結局差點意思,並不是想要女主把所有「瘋女人」救出來,而是總覺得有點不真實。

  • 夏白秋 0小时前 :

    这部电影带来的感受是奇特又奇妙的,难以用语言形容,别的电影是观众被剧情吸引同喜同悲,这部电影却给人断片式的观影体验,怎么说呢,似乎是音乐引领观众而非剧情,像优秀的散文,观众每每就会停在某段回味思索,而忽视了剧情的持续,这种情况出现好几次我才发觉,我是认真观看思想没有抛锚,发现这点后,我让自己集中精神观看,然而思想依旧会在某刻停滞,或为一个镜头或是一段感情,这种奇特的观影体验让我觉得这部影片具有某种奇妙的魅力,看后久久难忘,可惜导演没能把这种技巧贯穿全片,影片后段回归普通,以剧情带动观众,没了那种断片式的体验,像没了灵魂。

  • 克帛 9小时前 :

    在那个压迫女性的时代,疯女人是女性解放者的代名词,向那些为女性自由平等的疯女人们致敬。

  • 归红叶 5小时前 :

    比呼吸好太多了,最后舞会环节动人心弦,算是法片里不闷的了,双女主的感情线推动得很好,画面也非常美丽,属于法片里我很喜欢的

  • 侯千雁 9小时前 :

    我得说女主自导自演把自己拍的很仙。这能通灵一点好处都没有啊,这些鬼魂看来也没什么诚意。

  • 旁之桃 7小时前 :

    疯癫不是对理性暴政的反抗,而是后者对反抗的命名,因此疯癫不是自由,而是囚笼;不是呐喊,而是缄默。

  • 振畅 4小时前 :

    故事看的令人心疼,整部电影看得很压抑,但完成度还不错,尽管前面节奏过慢导致最后的高潮一闪即过

  • 振铭 8小时前 :

    不过女主没有能看见鬼的设定更好吧

  • 嘉辰 2小时前 :

    瘋不瘋就所謂醫師的個人意願確定?整片感覺這不是醫院更像是集中營,灰暗沉重。

  • 伯琛瑞 8小时前 :

    后来的洗白又太生硬了,突然就变得和蔼可亲了,突然就和米拉贝和解了。

  • 崔雨凝 0小时前 :

    伊莎贝拉也是同样的问题,和米拉贝水火不容几十年了,结果两人一起唱首歌就和解了。

  • 勤嘉平 3小时前 :

    自编自导自演,加露三点,钦佩之情差点打出五星。话说欧美这些精神病院不像我们以收留性质为主,而是有实验研究治疗,那么多现代理论的发源地。就像其他病有误诊,精神科的误诊和难以定义还会更多,不存在绝对的对错,人,那两个女人对换,各自选择了生活。

  • 卫春洲 9小时前 :

    感觉我心底有一种被关进精神病院的恐惧,看着里面的女性的无力愤怒到流泪,脑子叮了一下,除了对父权的控诉,我想是不是还要反思高举科学之名的傲慢

  • 卫镫鸿 6小时前 :

    情感细腻,画面摄影很美。可能是这几年女权电影太多了,纵然有太多压抑情绪却觉得我已看过无数这种压抑。

  • 婧紫 4小时前 :

    2:1:49,疯狂的定义该由谁下,又凭什么他能确定

  • 不翠芙 2小时前 :

    色调真美。社会结构性压迫。总有天真男性问“为什么世界各地各个时期大师都是男人居多,这总能说明女不如男吧!”当你稍微出色一点或者与众不同就会被关进疯人院or当女巫烧了,更别谈找到资源协助自己冲击目标,搁变形金刚也只敢乖乖当一辆车。

  • 怡依 1小时前 :

    不知道为什么看这个也哭,大概是女主角的神奇力量造成,跨越了两个世界的边界……描绘闭塞环境的窒息感,在有限中将人的注意力和思考集中于这一处。女巫,疯子,不被喜爱和不受欢迎的存在,三者间有共同的地方。没怎么明白为什么最后不一起走,是为了完成寓意吗。色调还不错,总体3.5

  • 厉夜雪 4小时前 :

    面对不了解的东西,无知可能让人感到恐慌畏惧,也可能会激发人的勇气去征服它

  • 丰清漪 2小时前 :

    我们是自由且坚强的

  • 凡采 2小时前 :

    很好的题材。所有的一切为了主题服务,所以故事的推进不够流畅,人物的挖掘也欠深度。警惕绝对理性。为了医学的发展我们牺牲了多少,打着科学的旗号又残害了多少。最后疯女人的舞会上,举止怪诞的反而是平日衣冠楚楚的男人们。(罗兰还是好美🤤)

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